Teatterikorkeakoulun Kokos-palveluissa autamme ammattilaisia ja työyhteisöjä vahvistamaan osaamistaan ja kehittämään toimintaansa. Tarjoamme täydennyskoulutusta ja organisaatioille räätälöityjä koulutus-, kehittämis- ja tutkimuspalveluja.
Etsimme ratkaisuja käytännön tarpeisiin monitieteisesti yhdistämällä eri kehittämisvälineitä. Erityisosaamistamme ovat osallistavat menetelmät, joita käytämme yhteisöjen toiminnan kehittämiseen ja hyvinvoinnin vahvistamiseen kuten myös yksilöiden osaamisen ja luovien voimavarojen monipuoliseen käyttöönottoon.
Toteutamme räätälöityjä kehittämishankkeita niin esittävien taiteiden toimialalle kuin muillekin aloille. Seuraavassa muutamia esimerkkejä viimeisistä hankkeistamme.
Quality of life: creative pathways for family learning
Teatterikorkeakoulun Kokos-palvelut on partnerina eurooppalaisessa Quality of Life, creative pathways for family learning -projektissa. Hanke kehittää taidelähtöisiä menetelmiä muistisairaiden hoidon tueksi.
Hankkeessa taiteilijat työskentelevät hoitohenkilökunnan, vapaaehtoisten, dementoituneiden ja heidän perheenjäsentensä kanssa. Tavoitteena on rakentaa ei-verbaaleja luovia keinoja ilmaista itseään onnistumista kannustavassa ympäristössä. Epämuodollisiin oppimisympäristöihin sijoittuvia taidelähtöisiä menetelmiä testataan Itävallassa, Hollannissa ja Tshekin tasavallassa.
Oma roolini hankkeessa on seurata menetelmien testausta eri maissa ja kehittää uutta metodologiaa koskeva opetussuunnitelma Euroopassa hyödynnettäväksi.
Hanketta koordinoi Superact, Community interest company Iso-Britanniasta. Partnereina ovat TeaKin lisäksi Kunstenaars&Co (Hollanti), De Stiching Koffer (Hollanti), Institut für Erziehungswissenschaft, Alpen-Adria Universität Klagenfurt (Itävalta), uniT – Verein für Kultur an der Karl-Franzens-Universität Graz (Itävalta) ja Obcanské sdruzení Sedm paprsku (Tshekin tasavalta). Rahoittajana on Grundtvig-ohjelma, EU:n Elinikäisen oppimisen ohjelmaan kuuluva aikuiskoulutuksen alaohjelma. Sen tavoitteena on vastata Euroopan väestön ikääntymisestä aiheutuvaan koulutushaasteeseen sekä edistää vaihtoehtoisten koulutusväylien tarjoamista aikuisille heidän tietämyksensä ja pätevyyksiensä parantamiseksi.
Lisätietoja Quality of Life -verkkosivuilta.
Lataa Quality of Life -käsikirja (PDF 25 MB) tästä linkistä: Quality of Life – English Version .
Kolmas lähde
Kolmas lähde on opetus- ja kulttuuriministeriön valtakunnallisen ESR-kehittämisohjelman “Kulttuuri-, liikunta-, ja nuorisoalojen kolmas sektori hyvinvointipalvelujen tarjoajana” koordinaatiohanke. Se kouluttaa ja tukee yhdistyksiä palvelutuotannon kehittämisessä, vastaa niiden liiketoiminta- ja palveluosaamisesta ja tuottaa tietoa kulttuuri-, liikunta- ja nuorisoalan hyvinvointipalvelujen erilaisista malleista. Teatterikorkeakoulun Kouke hallinnoi Kolmas lähde -hanketta yhteistyössä Suomen Liikunta ja Urheilu ry:n ja Suomen nuorisoyhteistyö Allianssi ry:n kanssa. Yhteistyössä on tiiviisti mukana myös Kulttuuripoliittisen tutkimuksen edistämissäätiö Cupore. Lue lisää hankkeesta ja sen tuottamasta tiedosta Kolmas lähde -sivuilta.
Hankkeen päätteeksi lokakuussa 2010 julkaistiin Kolmannella lähteellä -kirja, jonka toimitin yhteistyössä Nelli Koiviston, Riitta Pasanen-Willbergin, Minna Ruusuvirran, Pirita Tolvasen, Pasi Saukkosen ja Arsi Veikkolaisen kanssa. Kirja kokoaa yhteen teemat, tulokset, esimerkit ja hyvät käytännöt hankkeen kolmivuotiselta kaudelta (2008 – 2010). Kirjan yli 40 kirjoittajaa pohtivat hyvinvointia, sen tulevaisuutta ja hyvinvointipalvelujen tarjontaa kulttuuri-, liikunta- ja nuorisoalojen kolmannella sektorilla. Kirjan on tarkoitus toimia apuna käytännön työssä ja ideoinnissa, kun esimerkiksi yhdistyksissä mietitään oman perustoiminnan kehittämistä tai laajentamista palvelujen tarjoamisen suuntaan. Kirjan voi ladata PDF-tiedostona (286 sivua, koko 5370 kt) tämän linkin kautta.
Järjestimme lokakuussa 2010 Sigyn-Salissa Turussa Kolmannella lähteellä -konferenssin tavoitteena esitellä järjestöjen uusia hyvinvointipalvelun malleja ja yhteistyötä kuntien kanssa. Lue konferenssin tunnelmista avainpuhujamme Chris Mayn blogista.
Sovella taidetta.fi
ESR-rahoitteisessa Taika -hankkeessa Teatterikorkeakoulun koulutus- ja kehittämispalvelut toteutti Sovellataidetta.fi -verkkopalvelun. Sovella taidetta.fi tarjoaa kohtaamispaikan taidelähtöisten palvelujen toteuttajille ja tilaajille. Palvelu on käyttäjiensä ylläpitämä ja päivittämä. Sivusto palvelee niin taidelähtöisillä aloilla toimivia kuin näiden palvelujen ostajia ja tilaajia. Sivusto esittelee taidelähtöisiä menetelmiä ja välineitä ja niiden sovellusalueita. Lisäksi sivustolta löytyvät taidelähtöisiä palveluja tarjoavien asiantuntijoiden esittelyt. Tutustu Sovella taidetta.fi -sivustoon tästä linkistä.
TheatreWorks: laitosteattereiden kehittämisverkosto
Teatterikorkeakoulun koulutus- ja kehittämispalvelut toteuttaa Tykes -rahoituksella laitosteattereiden kehittämisverkostoa yhteistyössä Tampereen Työväen Teatterin kanssa. TheatreWorks -kehittämisverkosto paneutuu teattereiden haasteisiin: työhyvinvoinnin vahvistamiseen, työtapojen muutokseen ja teatterin johtamisen erilliskysymyksiin. Lue lisää TheatreWorks -hankkeesta Teatterikorkeakoulun uutisarkistosta.
Portolano
Portolano -projektissa Teatterikorkeakoulun koulutus- ja kehittämispalvelut yhteistyössä kansainvälisten partnereiden kanssa kehitti taiteilijoiden ja kulttuurialan työntekijöiden osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen avuksi osaamis(e)portfolio -menetelmän. Suomenkieliset e-portfolio-opas ja Osaamisportfolio käyttäjän käsikirja löytyvät Portolanon sivuilta.
Risteilyravintolan palvelu- ja toimintakonseptin kokonaisvaltainen kehittäminen
Viking Line M/S Amorellalla käynnistyi tammikuussa 2009 Tykes -rahoitteinen kehittämisprojekti. Sen tavoittena oli päivittää ravintolan palvelukonseptia ja madaltaa palveluiden käyttökynnystä sekä laajentaa palvelua suuntaamalla sitä uusille asiakasryhmille. Projektissa yhdistettiin palvelumuotoilun metodeja ja prosesseja toiminnan teorian ja kehittävän työntutkimuksen pohjalta kehitettyyn Muutoslaboratorio® -menetelmään. Lue lisää projektista Tykes -tietopalvelussa.
LÄNTINEN TANSSIN ALUEKESKUS
Tanssin läänintaiteilijana Varsinais-Suomen taidetoimikunnassa toimiessani keskeisenä tehtävänäni oli tanssin aluekeskuksen toimintakonseptin luominen yhteistyössä varsinaissuomalaisten ja satakuntalaisten tanssialan toimijoiden kanssa. Ideaa tanssin aluekeskuksesta olin kehitellyt jo vuosikymmen aikaisemmin, mutta silloin 1990–luvun alkupuolen lama kaatoi suunnitelmat.
Vuonna 2004 opetusministeriö teki päätöksen tanssin aluekeskusverkoston luomisesta Suomeen. Läntisen tanssi aluekeskuksen rahoitukselle saatiin päätös tammikuussa 2005 ja toiminta käynnistyi samana keväänä. Lue alkuvaiheen tunnelmista Irmeli Haapasen artikkelista Läänintaiteilija Kai Lehikoisen unelma toteutui sittenkin.
Läntinen tanssin aluekeskus toimii kaksikielisenä tanssin aluekeskuksena ja yhteistyöverkostona Varsinais-Suomessa ja Satakunnassa. Toiminnan perusta on alueen vahvoissa tanssialan toimijoissa kuten VOS-tanssiteattereissa, muissa asemansa vakiinnuttaneissa tanssialan tuotantoryhmissä (Barker-teatteri, Turun vapaan tanssin näyttämö) sekä yhteistyökumppaneissa alueella ja sen ulkopuolella. Toiminnan keskuksia ovat Turku, Pori ja Salo, joista vaikutukset ulottuvat maakuntiin.
OPETUSSUUNNITELMIEN KEHITTÄMINEN TANSSIALAN KOULUTUKSISSA
Olen aikaisemmissa tehtävissäni päässyt uudistamaan koreografikoulutuksen opetussuunnitelmaa vanhempana lehtorina ja koulutuspäällikkönä Dans och Circushögskolanissa Tukholmassa 2003 – 2004. Esittävien taiteiden koulutusohjelman opetussuunnitelman kehittämisprojektin toteutin tiivissä yhteistyössä tanssin, teatterin, sirkuksen, nukketeatterin ja esitystaiteen suuntautumisvaihtoehtovastaavien kanssa Turun taideakatemiassa 1998 – 1999. Turun konservatoriossa uudistin radikaalisti tanssilinjan opetussuunnitelman vuonna 1996 tuoden koulutukseen mukaan oppimis- ja oppilaskeskeistä ajattelua sekä laaja-alaista tanssin arvostusta. Lue uudistuksesta lisää Kaisa Kurikan artikkelista Tanssijaksi käytännön ja teorian yhdistämisellä.
